移动应用 北京时间:2017.9.23 周六
广告
文章
  • 全站
  • 文章
  • 论坛
  • 博客
高级
 
广告
 

中国“智造”要补什么课

作者:《世界经理人》编辑部  来源:《世界经理人》杂志  发表时间:2017-09-23
补管理的课,重点在于精益管理;补自动化的课,关键在于分阶段推进;补信息化的课,要点在于确定信息系统抓取怎样的数据,以及如何分析数据……于是,美的集团形成了精益化、自动化、信息化“三化融合”的智造模式,台达则迈上了“智能”与“绿色”融合之道。
发表评论()  收藏(0)
分享:
广告
世界经理人25周年

  “向智能制造进军”的号角正在吹响。

  此时,一个绕不过去的问题摆在了大家面前:在开始向工业4.0迈步的当下,中国制造究竟处于怎样的阶段?

  对此,业界有着多种观察和认识。对主流意见进行梳理之后我们发现,与发达国家基本完成工业3.0 相比,中国绝大多数制造企业在核心技术、关键零部件领域仍然处在2.0 向3.0 过渡、甚至处在2.0 以下的阶段。因此,中国制造业必须走工业2.0 补课、工业3.0 普及、工业4.0 示范的并联式发展道路。

  知名智能制造专家、北京航空航天大学教授刘强的观点颇具代表性。他向中国制造企业提出了“三不”的忠告:不要在落后的工艺基础上搞自动化;不要在落后的管理基础上搞信息化;不要在不具备数字化网络化基础时搞智能化。所以,中国制造业需要补课:补自动化的课,补建立在现代管理基础上的信息化的课,补数字化网络化的课。

  电子行业和家电行业,是中国经济的骨干产业,经过多年努力,已经发展成为国际市场上的重要力量?!妒澜缇砣恕方谏钊胝饬礁鲂幸狄幌?,走访了标杆企业。结合其智能制造的实战经验和我们的探索,可以揭示中国制造业“补课”的重点所在:

  补管理的课,重点在于精益管理。通过精益的方式,使得产品更加简洁,工艺更加成熟,流程更加优化,从而为智能制造奠定坚实基础。

  补自动化的课,关键在于分阶段推进,从设备智能化到产线智能化,再到工厂智能化,以确保企业不会中断向客户交付价值。诚如台达集团董事长海英俊的形象比喻:“我们是一边跑步,一边换衣服?!保ú渭恼?a href="http://www.hzjlgh.com/manufacturing/ma/8800089040/01/" target="_blank">《台达:绿色“点亮”智造》)

  补信息化的课,要点在于确定信息系统抓取怎样的数据,以及如何分析数据,才能对决策和生产有用。与此同时,在全球气候变迁和社会可持续发展的迫切要求下,企业还需要补绿色制造的课。

  于是,美的集团形成了精益化、自动化、信息化“三化融合”的智造模式(参见文章《美的智造》),台达则迈上了“智能”与“绿色”融合之道。

《世界经理人》编辑部签名
cec-editorial@globalsources.com
 
 
 
 
 
 

世界经理人【官方微信】

世界经理人官方微信

  关注世界经理人微信
定制属于你的管理资讯

* 搜索“世界经理人”,加 V 的是我们。

我要评论

你还没有登录,无法发表评论,请首先 登录 或 注册

评论

 
 
 

更多>>最佳管理智囊

新浪微博推荐

 

分享

互动话题

共享单车被毁,素质or管理?
共享单车被毁究竟是公民素质低还是管理不到位呢?您怎么看?
 
广告
 
 
 
 
 
 
广告
 
 
  • 热门
  • 经典
  • 管理
  • 文章
  • 论坛
  • 博客
 
 
 
 
 
回到顶部